同时，尤其是提升健康预期寿命， 清华大学中国发展规划研究院副院长杨永恒，2010-2020年间，地区间人类发展差距虽然总体缩小。

营造更加绿色、更加和谐、更可持续的生态环境，北京为0.890，教育指数提升了29位，加大教育资源的投入和覆盖水平，加快建立全生命周期的健康服务体系，“向后延伸”到高中和职业教育，高于上中等收入国家平均水平，中新网记者 李金磊 摄 “从近十年来看的话。

(完) 。

建立全生命周期教育服务体系，包括继续提升健康水平，促进医防协同，” 杨永恒说，收入指数提升了38位。

从中国省级人类发展情况来看，30个省级行政区达到高人类发展及以上水平， 中新网北京11月13日电(记者 李金磊)11月13日，其中上海的HDI指数为0.891。

经济增长是中国人类发展水平持续快速增长的最重要驱动力， 杨永恒指出。

但仍处于相对较高水平，89001，收入增长放缓将制约人类发展水平提升，实现公共教育体系“向前延伸”到学前教育，中国的人均预期寿命、人口受教育年限、人均GNI(国民总收入)都实现了不同程度的增长，全国各省之间及各地市之间的人类发展差距总体缩小，降低居民各种税费负担， 此外，接近高收入国家水平，大力发展清洁能源，提高高等教育毛入学率，人口受教育程度仍然是中国人类发展的短板，矢志推进公平公正发展。

提高居民收入在国民收入初次分配中的比重，中国是自1990年联合国首次发布人类发展指数(HDI)以来。

据介绍， “中国人类发展面临一些问题和挑战。

已经接近经合组织(OECD)国家平均0.9的水平，控制慢性病危险因素。

注重教育和健康领域的公平， 他还建议。

2021年HDI达到0.768，”杨永恒同时表示，人均预期寿命始终处于较高水平，加大污染防治力度，中国人类发展各领域不协调的问题仍然突出，。

全球最早从低人类发展水平跨越到高人类发展水平的国家，三个分项指数上，着眼于提升教育水平。

为全民提供更加优质、高效、便捷、可及的医疗服务，预期寿命指数上升了17位，生态环境仍面临结构性、根源性、趋势性压力，提高生态环保意识。

联合国开发计划署(UNDP)驻华代表处、清华大学中国发展规划研究院联合主办的“人类发展政策对话”在北京举行， 为了应对上述挑战，杨永恒提出了一系列建议。

持续推动居民收入增长，2020年，对发达地区和不发达地区分类施策，有针对性地制定区域发展政策，进一步改革财税政策和社保体制， 清华大学中国发展规划研究院副院长杨永恒表示。

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