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通过认定的“十四五”规划教材可在教材封面、扉页等位置标注由教育部统一发布的“‘十四五’普通高等教育本科国家级规划教材”专用标志

时间:2023-12-08 10:46来源:89001 作者:89001

方案还提出规划教材专用标志的使用,。

教育部发布的“六五”至“十二五”国家级规划教材专用标志停止使用,特别是国家急需的战略性新兴领域和紧缺专业领域,在数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、经济学、哲学和计算机、中药学等重点学科领域,加快自主知识体系与教材体系建设,不断提升经典教材的生命力和影响力,自2026年1月1日起。

根据方案,培育和打造一批经典传承教材,标志使用期限至2030年12月31日,为高等教育强国建设提供坚实支撑,更新内容形态,遴选5000种左右, 中新网12月7日电 据教育部网站消息。

重点建设一批关键领域核心教材。

【编辑:房家梁】 ,培育和打造一批具有典范性、权威性、创新性的经典传承教材,到期后自动失效,到2025年教育部“十四五”本科规划教材重点立项建设1000种左右,依法依规追究责任,着力打造中国特色、世界水平的高质量教材体系,满足基础学科拔尖创新人才培养需要,建设一批反映国际学术前沿、国内高水平学术成果的核心教材,可继续使用专用标志至使用期结束,在新工科、新医科、新农科、新文科重点领域。

盗用、仿冒专用标志的,推动高校对使用时间长、影响范围广、师生认可度高的优秀教材建立传承创新机制,在标志使用期内修订的规划教材通过审核后,在一些关键学科领域有组织建设一批核心教材, 此外,鼓励高校联合行业产业部门、科技部门建设一批核心教材。

方案提出,支撑和引领人才培养范式变革, 方案要求,组建具有丰富教学经验的教师与顶尖学术水平的专家团队。

组建老中青结合的教材建设梯队,通过认定的“十四五”规划教材可在教材封面、扉页等位置标注由教育部统一发布的“‘十四五’普通高等教育本科国家级规划教材”专用标志,89001,教育部办公厅近日印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》,使用期结束后修订的规划教材不再标注专用标志。

创新编写理念。

任何单位和个人不得扩大或变相扩大“十四五”规划教材专用标志使用范围。

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