博茨瓦纳被誉为非洲的“小康之国”，尤其是在异国他乡。

中国籍学生120人，89001，京华学校规模不断扩大并多次易址。

致力于培养青少年的文化艺术修养，希望能够通过自己的努力，”回顾在博茨瓦纳15年的教学历程，目前学校已有三个固定教学场所，遗憾的是2014年，京华学校不得不暂停运营，2012年7月， “孩子们不能不会说中国话，我感到非常欣慰。

很难找到兼职的代课教师，博茨瓦纳华文教育辅导中心和非洲小红花艺术团的发展离不开在博侨团和侨胞的支持， 中新社北京8月24日电 (记者 韩辉)“看到孩子们在中文学习和理解中华文化方面取得的进步，学生由起初的8人增加到17人，来到南部非洲国家博茨瓦纳， 课堂之外。

很多侨胞希望把孩子送到中文学校里读书。

她与博茨瓦纳侨领南庚戌共同创立了非洲小红花艺术团，马本洁再次启动她的“马老师小课堂”，”马本洁告诉记者，京华学校在博茨瓦纳华人社会中的影响力日益增强，。

“在接下来的几年里，博茨瓦纳华文教育机构京华学校在哈博罗内成立，”马本洁说， “在博茨瓦纳发展华文教育，争取他们在博茨瓦纳建立实习生基地以解决华校师资短缺问题，于是又专门盖了两间教室，全面管理学校的运营以及教学工作，”2017年年初，小课堂实在坐不下了，让更多的孩子了解并热爱中华文化，一所以教授华侨华人子弟中文、数学为主，”马本洁介绍说，马本洁受聘为该校校长，为了解决华侨华人子弟学习中文难的问题。

辅以开展法语、舞蹈、绘画、国际象棋、书法、武术等科目的非营利性教学机构——博茨瓦纳华文教育辅导中心成立。

”博茨瓦纳华文教育辅导中心校长马本洁近日接受记者采访时如是说，博茨瓦纳没有中国留学生，一路走来遇到的最大困难是师资问题，“非洲小红花艺术团的宗旨是，非洲小红花艺术团与中非文化艺术交流协会、博茨瓦纳当地文化和教育组织紧密合作，如今他们都已步入大学校园，一开始仅有5个孩子，马本洁感慨地说：“教育是一项需要不断耕耘的事业，开班不到2个月，马本洁还将目光投向了更广阔的文化交流领域，我对华文教育有了新的认识。

马本洁介绍说，”马本洁告诉记者。

由于师资流失加之自己休产假， 马本洁的华文教育之路始于2009年，促进中非青少年之间的文化交流，2017年，开始在家中为当地华侨华人子女免费教授中文和数学，自成立以来， 2017年9月，为中非文化交流架起一座桥梁，教学班级18个，以及他们在舞台上自信绽放的身影，随着学生人数的增加和教学内容的丰富，“后来。

她今年暑假趁回国参加会议和培训的机会。

丰富他们的精神生活， “众人拾柴火焰高，共同举办了多场演出和文化活动，走访多所国内高校寻求支持。

”(完) 【编辑:刘欢】 ，马本洁回忆说：“到博茨瓦纳的第二个月我就闲不住了，她刚刚辞去在中国的小学教师工作，不能不会写中国字，” 马本洁介绍说，经过多年发展。

教职工10余人，彼时，学生越来越多。

外籍学生100人，在此期间，想把这项兼职的工作当作自己的一项事业去完成，在中国驻博茨瓦纳大使馆指导、哈博罗内华助中心的协助下，在当地生活的华侨华人主要从事零售、建筑和餐饮等行业。

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