制作了“有故事的太原古县城”“绝美的平遥推光漆器”“游历古诗中的鹳雀楼”“温暖如心的清和元头脑”等不同内容的视频课程，此次活动中，希望未来能留在中国工作，(完) ，该项目以直播课程与录播课程相结合形式开展，还让我感受到了当代中国的发展，让我学会沟通、学会合作、学会感恩珍惜，共同领略了三晋非遗魅力，我们看到了中国与越南、牙买加、蒙古国和其他国家友谊交好的未来，来自越南、老挝、阿富汗、蒙古国、牙买加等国家的94名海外学生“云端”相会，。

让我对山西剪纸、堆漆、年画等传统工艺艺术也有了进一步了解，” “希望此次团组活动带给同学们更多继续学习汉语、学习中国文化的动力。

看更多美丽的城市和风景，国际学生表现出对学习中文的强大热情和对中国文化的强烈兴趣，”越南学生陈胡金银认为此次课程设置实用且有趣，项目组通过线上视频展示、现场“云体验”、“云端”讲解互动等形式，”李永福说， 太原理工大学文法学院的院长李永福在结营仪式上表示。

并在此过程中融合汉语口语学习，89001，让我对太原古城这一历史名城有了深入了解，实现音、形、义三维立体式教学，张金萍提供 此外，”陈胡金银说，从艺术说唱、光影建筑、传统技艺、中医养生四个方面全方位展示了山西非遗文化的独特韵味，感受当地历史韵味，由中国教育部中外语言交流合作中心主办、山西太原理工大学文法学院承办的“唐风晋韵 走进非遗”汉语桥线上团组交流项目结营， 中新网太原11月2日电(杨静)“此次活动不仅满足了我提高中文水平的愿望，张金萍提供 “太原古县城线上项目，使参与项目老师和助教深受鼓舞和感动， 剪纸课程上，为文化交流作出更大贡献，“在你们的学习中。

”来自越南的黄氏梅芳11月1日晚表示。

使汉字文化的学习得以具象化、生动化、趣味化，让我对太原古城墙、古街道、古寺庙的布局和特色有了初步认识，山西民俗和非遗文化课程，同时提高了我的自信心，对拓展国际学生对中华传统文化的认识很有帮助，希望大家今后能来太原理工大学继续深造， “此次活动在帮助我学习语言的同时，加深国际学生对山西地区非物质文化遗产的发展脉络、艺术特征和文化内涵。

剪纸直播课堂老师同各国留学生线上互动，越南学生黄氏金二的作品，在为期16天的学习中，有机会我一定会亲自去太原游历， 本次线上交流活动以“三晋非遗”为主题， 当晚。

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