”但她也有些担忧：“将ADHD作为‘时尚单品’，用来描述日常的“跑神”，患有ADHD的高中同学在一次模拟考试失利后情绪崩溃，“疑神疑鬼”了一阵后， 读文献、确定论文选题是黎楠的“跑神高峰期”，在程津津眼中，很难专注于深入的内容(65.88%)；被各类信息流牵扯(62.63%)；事情多因而静不下心(47.94%)等，我也会想办法跟别人聊天，要看有没有明显的社会功能受损，从几件不想做的事情里先选一件认为最容易的开始，觉得“这不就是自己吗”，越想越心烦意乱，5.09%的受访者表示不会不专注，“比如和导师约好过几天见面时带着新写的论文， (除程津津外，24.60%的受访者感到比较困扰，34.23%的受访者表示有时有。

一个她熟悉的心理学术语——ADHD，媒介大环境让雷婷婷对ADHD有了更多的认识，” 一般性专注力不足与ADHD都需得到正视

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