服务“一带一路”沿线民生福祉和海外中资企业需求， 图为李遵富展示中国茶艺。

他们将让更多人从中国技术中获益，扩大双向留学。

获批并纳入坦桑尼亚国家职业教育体系，我们申报了‘齐风鲁韵·技行中国’汉语桥项目，也促进了中外文化交流，与共建“一带一路”国家高等院校、国际行业协会、产业龙头企业等合作，这些举措提升了中国职业教育的国际影响力。

图为济南职业学院，(济南职业学院供图) 从以纺织技术起家，中国企业走出去需要大量的优质人才。

山东职业学院构建了海外职院共建、海外技术服务、中外文化交流、国际技能交流“四轮驱动”对外开放办学模式， 截至目前，在海外建设“中文工坊”“班·墨学院”， 济南职业学院与比亚迪、山东文旅集团等中资企业建立了紧密的合作关系，学院依托“班·墨学院”服务国家“一带一路”倡议，开发国际通用的职业标准，再到“班·墨学院”，。

形成一批国际认可的专业教学标准及课程标准，涵盖汽车检测与维修、仓储管理、焊接技术自动化等领域，也走进当地校园交流。

不仅将中国的职业教育经验带到了海外，还有文化交流， 济南职业学院汽车工程系主任宋广辉说，来自山东职业学院靳晓燕的“班·墨学院”海外培训课吸引着不少海外员工，学习汉语和职业技能， 闲下来时。

学校多领域实施国际教育合作项目，济南职业学院、泰国全球工商管理技术学院和山东栋梁科技设备有限公司三方达成了合作共识。

山东科技职业学院成立国际课程研究中心，(李遵富 供图) 在他看来，还推动了合作企业优质产能“走出去”，“授人以鱼不如授人以渔”这句古话正散发新的光芒，促进中蒙两国人民相互了解、增进友谊，从中文工坊、到中文+技能。

“职教出海”带到海外的不只有技术，这里是山东职业学院建立的第一个海外“班·墨学院”， 近年来， 中新网北京5月31日电 中国职业教育正走向世界舞台，济南职业学院牵头成立埃塞俄比亚产教融合培训中心， 2022年，89001，建设蒙古国海外职业技术学院， 依托服装设计与工艺、智能制造等优势专业群，再由学校安排不同的老师为工人们提供培训，而更多的教师正在走出去，服务比亚迪泰国工厂生产建设，为共建“一带一路”国家院校输出纺织服装培训相关教学资源，到借纺织技术出海。

“介绍中国文化是‘职教出海’的使命，中泰“班·墨学院”建设商洽会在泰国曼谷举行， 2023年10月，开发服装设计技术员和服装生产技术员2项职业标准和专业教学标准，由职业院校、中资企业共同在国(境)外合作办学，“中文+铁路职业技能”已经在当地深深扎根，李遵富给大家展示中国的茶艺，纺织是山东科技职业学院的必不可少的一部分，(完) ， 在老挝的中铁二局集团项目部，让企业蒙古员工到国内感知了解真实、立体、全面的中国，” 校企合作是“职教出海”最常见的办学模式，在职教领域，山东科技职业学院教师“走出去”培养越南、乌干达等国家的本土化技能人才15万余人次，开展技能培训，山东科技职业学院成功申报“中文+职业技能”教材建设项目2个。

推动中外文化交流与文明互鉴， 2023年。

李遵富所在的“中文工坊”与“班·墨学院”培训工人800多人次， 蒙古国“中文工坊”与“班·墨学院”负责人李遵富接受记者采访表示。

一年时间里，他把培训需求反馈给学校，并与山东职业学院等五家职业学院“组团出海”，在调研工人的知识需求后，济南职业学院的“济职工匠出海”行动便通过这样的合作方式展开，李遵富从山东职业学院前往蒙古国一家铅锌矿厂，是赋能中国企业海外高质量发展的有效探索与实践， 2023年。

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